¿A QUIÉN AFECTA?

En la entrada de hoy voy a hablar sobre la población afectada por la dislexia.

Este trastorno afecta a un 10%-15% de la población. No sólo los niños padecen este trastorno, hay muchos adultos que también lo sufren.

Afecta tanto a los niños como a las niñas. Es cierto que aquellos que tienen antedecentes familiares tienen más probabilidades de padecerla. El diagnóstico suele realizarse alrededor de los 6 o 7 años. No obstante, hay veces que no se detecta el trastorno y pasa desapercibido hasta la edad adulta. Hay casos en los que la persona ni siquiera llega a saber que tiene dislexia.

La mayoría de los disléxicos suelen confundir las letras, números, palabras... Al escribir invierten , añaden o suprimen algunas letras de las palabras... No tienen buena comprensión lectora, tienen dificultades en la escritura y la copia...

A continuación, copio y pego un enlace de un documental llamado "Palabras al viento". En él salen varias personas disléxicas, tanto niños como adultos. Incluso salen famosos como Boris Izaguirre o el actor Gabino Diego contando su experiencia. El enlace es el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=6IqHuhCRVl4

¿ QUÉ ES LA DISLEXIA?

En esta entrada vamos a intentar aclarar el concepto de dislexia; ya que muchas personas lo confunden o lo mezclan con otros trastornos.

Lo primero que hemos hecho ha sido buscar la palabra dislexia en el DRAE ( Diccionario de la Real Academia Española) y hemos encontrado estas dos definiciones: 

• Dificultad en el aprendizaje de la lectura, la escritura o el cálculo, frecuentemente asociada con trastornos de la coordinación motora y la atención, pero no de la inteligencia 
• Incapacidad parcial o total para comprender lo que se lee causada por una lesión cerebral. 

Ambas definiciones deben chocar a un profesional especializado en el tema, vamos a intentar explicar el fallo que encontramos.

La primera acepción define la dislexia como una dificultad en lectura, escritura o cálculo. Bien sabemos que la dislexia hace referencia a la lectura y que puede ir asociada o no a la discalculia (dificultad en el cálculo) o a la disgrafia (dificultad en la escritura). Este es uno de los errores que cometemos, pensamos que un disléxico tendrá si o sí dificultades en cálculo y escritura; y puede no ser así.

Por otra parte, la segunda acepción asocia la causa de la dislexia a una lesión cerebral. Y puede ser que sea así, pero hoy por hoy la causa de de la dislexia es desconocida, normalmente se atribuye una etiología multifactorial,pero más adelante abordaremos este tema.

Entonces; para que los papis y mamis, profes, logopedas, maestros y demás especialistas nos quedemos con una definición de que es la dislexia os proponemos la siguiente definición de Etchepareborda y Habib, 2000:

"Dificultad para la descodificación o lectura de palabras, por lo que estarían alterados alguno de los procesos cognitivos intermedios entre la recepción de la información y la elaboración del significado"

Esperamos que haya sido de ayuda y os haya aclarado esas dudas teníamos. Os invitamos a ver los videos, blogs, páginas webs...que estamos compartiendo que nos parecen muy interesantes.

¡BIENVENIDOS!

¡Buenos días y bienvenidos! Somos Ester y Clara, estudiantes de 3º de Logopedia en la Universidad de Valencia. Nos animamos a hacer este blog gracias a una de las asignaturas de este cuatrimestre llamada "Recursos tecnológicos aplicados a la intervención logopédica".

El principal tema que trataremos, como se puede ver ya en el título, es la dislexia. Abordaremos todo lo relacionado con ella, explicando primero de qué se trata, los tipos que hay, el diagnóstico, el tratamiento, la etiología, la población afectada... Trataremos de aportar información mediante artículos, vídeos, enlaces, otros blogs...

Hemos escogido este trastorno puesto que nos parece muy interesante e importante que se tenga conocimiento sobre él. Desde una perspectiva educativa, nos parece relevante concienciar a los padres y maestros de la existencia de este trastorno. Cada vez más niños lo padecen y en muchos de los casos no se actúa de la manera más adecuada; ya sea, por no tener suficiente información o por otros motivos.

Cada semana publicaremos mínimo dos entradas hablando sobre la dislexia. Si podemos publicar más y tenemos tiempo, lo haremos e intentaremos ampliar los temas para poder aportar otros conocimientos.

En la próxima entrada ya comenzaremos a hablar sobre la dislexia. Gracias por vuestra atención. ¡Hasta la semana que viene!